Une étudiante engagée à exercer un leadership démocratique et à stimuler l’implication de ses pairs pour encourager la force du nombre

Projetant une carrière en médecine, Melaz ressent le besoin d’aider les autres. Dès le secondaire 1, elle a découvert que ses implications dans le conseil des élèves agissent comme un levier pour faire valoir ses idées et les mettre à exécution, et ce, dans un cadre démocratique.

Son principal défi consiste à encourager les autres à y maintenir leur engagement et à ramener l’ordre lors de discussions, tout en concrétisant des projets porteurs et inclusifs pour les élèves. Cette année, elle a également investi 30 heures comme organisatrice et chargée des communications pour la simulation de l’ONU. Elle écrit aussi régulièrement dans le journal de l’école afin de tenir ses collègues informés et de présenter à la population environnante qui reçoit le journal les initiatives honorables de l’école, dont la réputation mérite d’être redorée.

À travers toutes ses actions bénévoles, Melaz parvient à conserver une moyenne générale de 90 %.