Un élève engagé à mettre à profit ses ressources intérieures comme extérieures

Vivant avec un trouble du spectre de l'autisme et une anxiété parfois handicapante, Philippe préfère mettre d'autres aspects de sa personne de l'avant.

Astucieux, persévérant, plein de ressources, ses forces lui réussissent. Il est organisé et a recours à des méthodes efficaces comme la synthèse vocale, la relaxation et la respiration, la zoothérapie, la création artistique, la fréquentation du local Oasis et ses accompagnateurs, l'activité physique et une rigueur aux devoirs. Philippe se place au bon endroit, au bon moment, et s'entoure des bonnes personnes. En voie d'obtenir son DES, ses notes sont jusqu'à 35 % au-dessus de la moyenne. Ses performances académiques n’ont d’égal que son engagement : il a offert plus de 100 heures au Conseil des élèves où il a été élu 5 fois, a organisé une vingtaine d'événements avec l'équipe technique, réalisé le montage d'une douzaine de vidéos aussi originaux qu'éloquents et représente la Commission jeunesse gatinoise.

Philippe aide ainsi d'autres autistes à s'épanouir et à croire en eux.