Un enseignant engagé, avec un projet de robotique, à développer la valeur entrepreneuriale d’élèves devenant de plus en plus autonomes

Chaque année depuis 8 ans, Stéphane Ikauno met plus de 600 heures dans le projet de robotique de l’école qu’il a mis sur pied afin d’amener 30 élèves à une compétition internationale.

Mais aussi afin d’intégrer des élèves de tous les niveaux et de toutes les classes, régulière, d’accueil et d’adaptation, dans un projet inclusif. Le respect de l’autre y est primordial, peu importe ses forces, faiblesses, croyances, idées. Tous y contribuent et évoluent ensemble, discutent et mûrissent. Le point fort du programme : une structure entrepreneuriale impliquant plusieurs domaines : mécanique, électrique, programmation, menuiserie, marketing.

Un projet qui s’étend aujourd’hui à des élèves ayant une déficience intellectuelle légère et à d’autres écoles. M. Ikauno réussit ainsi à enseigner dans un tout autre contexte.