• Gala Forces-Avenir - niveau Universitaire
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Le programme Forces AVENIR au collégial est suspendu pour une période indéterminée. Vous pouvez cependant voir ci-dessous les lauréats des cinq années du programme. Nous vous invitons également à visiter les onglets Programme universitaire et Programme au secondaire pour découvrir les lauréats de l’année en cours.



LAURÉATS ET FINALISTES



LAURÉAT
Arts, lettres et culture


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Cégep de Jonquière

Un projet engagé à encourager la création de courts-métrages

Des étudiants ont voulu contribuer à promouvoir le talent des jeunes et ont ainsi créé De l'Âme à l'Écran, un concours de courts-métrages. Mis sur pied il y a huit ans par des étudiants d'Art et technologie des médias du Cégep de Jonquière, ce concours, le seul du genre au collégial, réussit chaque année à motiver quelque 60 équipes à créer leur court-métrage...


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LAURÉAT
Environnement


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Champlain regional college

Un projet engagé à faire de l’environnement une priorité

L’un des aspects les plus étonnants du comité ECO-St. Lo est sans aucun doute la grande diversité de ses membres. On retrouve en effet parmi eux des étudiants et des enseignants, mais aussi des membres du personnel et de l’administration. Ensemble, ils forment l’un des comités les plus actifs du Champlain Regional College. En deux ans seulement, ils ont su faire preuve d’une créativité et d’un leadership à toute épreuve pour faire de l’environnement...


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LAURÉAT
Santé et sport


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Cégep de Jonquière

Un projet engagé à expérimenter le direct pour promouvoir le sport collégial

Sport en direct est le projet d’une équipe de passionnés de journalisme, de télévision et de radio, tous étudiants au programme Art et technologie des médias, du Cégep de Jonquière. Le projet exige une rigueur et une disponibilité exemplaires de ses membres, puisqu’il s’agit de présenter en temps réel, en audio et en vidéo, les activités sportives du cégep. Se plongeant dans l’expérience formatrice du direct...


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LAURÉAT
Sciences et applications technologiques


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Vanier college

Un projet engagé à faire avancer la science des astéroïdes

Fasciné par un documentaire vu à la télé, Santiago Paiva s'intéresse aux astéroïdes géocroiseurs, soit ceux dont l'orbite les mène près de la Terre. Devant les lacunes dans l'interprétation des données recueillies par les équipements astronomiques actuels, il élabore un système d'intelligence artificielle utilisant un algorithme de reconnaissance de formes capable d'évaluer les risques de collision de ces astéroïdes avec la Terre...


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LAURÉAT
Société, communication, éducation et politique


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Cégep de Sherbrooke

Un projet engagé à mobiliser la communauté autour d’enjeux sociaux actuels

Le projet SAVON n’a rien à voir avec la production de… savons! Il s’agit plutôt d’un événement original à caractère philosophique, politique et artistique organisé en 2010 par un groupe de huit étudiants du Cégep de Sherbrooke désireux d’introduire une force de changement au sein de la communauté estrienne. Prenant la forme d’une tribune publique, l’événement a permis...


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LAURÉAT
Entraide, paix et justice


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Collège François-Xavier-Garneau

Un projet engagé à offrir des services adaptés aux parents étudiants

Gabrielle Blais et Émilie Tremblay, toutes deux étudiantes à temps plein en Techniques d’intervention en délinquance au Collège François-Xavier-Garneau, comprennent bien la réalité des parents aux études; elles sont elles-mêmes mères de jeunes enfants. Ayant constaté le peu de ressources offertes pour répondre aux besoins particuliers des parents étudiants, elles ont choisi de faire la différence...


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LAURÉAT
Entrepreneuriat, affaires et vie économique


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Collège François-Xavier-Garneau

Un projet engagé à aider la communauté à profiter des bienfaits du cyclisme utilitaire

C’est à l’automne 2009 qu’un groupe d’étudiants du Collège F.-X.-Garneau a entrepris la création d’une coopérative de solidarité visant à mettre en valeur l’utilisation du vélo. Dix-huit mois plus tard, en mars 2011, l’atelier vélo Roue-Libre, le premier du genre à être basé dans un établissement de niveau collégial au Québec, a officiellement ouvert ses portes...


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LAURÉAT



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Cégep du Vieux-Montréal

Un étudiant engagé pour la sauvegarde des écosystèmes et le mieux-être social

Pour Nicolas Chatel-Launay, « les problèmes auxquels notre société est confrontée sont trop complexes pour se régler sous le coup d’une seule approche. La multidisciplinarité est essentielle ». Cette conviction profonde a amené Nicolas à s’engager au sein de différentes associations étudiantes et d’instances politiques pour défendre les causes qui lui sont chères. Croyant profondément à...


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LAURÉAT



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Collège d'Alma

Un étudiant engagé à se dépasser et à guider les autres

« Me trouvant chanceux d'être déterminé de nature, je tente, avant mon départ pour l'université, de faire profiter de ma jeune expérience de leader à un maximum de gens. » Pour ce faire, Luca Fortin a développé un programme de conférence qui traite de leadership, de motivation et de réussite personnelle, qu'il présente dans des classes de quatrième, cinquième et sixième années du primaire...


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LAURÉAT



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Collège Lionel-Groulx

Un étudiant engagé à mobiliser les jeunes en favorisant le dialogue et la coopération

« Depuis mon plus jeune âge, j’ai le désir d’agir et de trouver des solutions concrètes aux problèmes qui préoccupent le monde », raconte Jacques-Arnaud Vanier. Engagé pour l’intégration des personnes vivant avec une déficience intellectuelle à titre d’entraîneur-chef pour une équipe de natation des Olympiques spéciaux du Québec, dans la lutte contre l’exploitation des enfants auprès de...


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LAURÉAT



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Cégep de Sainte-Foy

Un projet engagé dans la recherche d'un traitement pour la maladie de Parkinson

Depuis longtemps passionnés de science, Alexandre Lemieux et Reda Bensaidane souhaitent travailler dans ce domaine plus tard. C'est toutefois dès maintenant qu'ils ont décidé de s'attaquer à la recherche d'un traitement pour la maladie de Parkinson. Puisqu'on croit que la cause de cette maladie est la mort des neurones qui produisent la dopamine, un neurotransmetteur essentiel à la régulation des mouvements...


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LAURÉAT
Étudiant engagé par excellence


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Dawson College

Une étudiante engagée à susciter des changements positifs et durables ici et ailleurs

« La volonté de m’engager sur les plans local et international a toujours fait partie de moi », reconnaît Arielle Elkrief. En effet, de l’organisation d’une campagne sur le recyclage, à Montréal, à la coordination d’un projet humanitaire auprès d’enfants orphelins, en Ouganda, en passant par le tutorat en sciences et en mathématiques, l’étudiante du Dawson College est reconnue pour sa capacité à inspirer ses pairs et à leur insuffler le goût de s’engager à leur tour...


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Arts, lettres et culture
FINALISTE


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Cégep de Rivière-du-Loup

Un projet engagé à développer la scène musicale en région

Se produire devant un public est essentiel dans le cheminement d’un musicien. Malheureusement, en région, les occasions de monter sur scène sont rares. Alors qu'elle était en cinquième secondaire, Karine Paradis a décidé de remédier à cette situation en créant La relève en musique, un concert-bénéfice mettant en vedette des artistes de 16 à 21 ans, au profit du Festival-concours de musique de Rivière-du-Loup...


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Arts, lettres et culture
FINALISTE


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Cégep de Sherbrooke

Un projet engagé à partager l'histoire de la musique

Un projet d'échange pédagogique entre classes de clarinette du Cégep de Sherbrooke et de l'Université de Plattsburgh organisé en 2008 a donné naissance à un spectacle multidisciplinaire innovateur : Un vent d'histoire. Fruit de plusieurs mois de réflexion et de travail, exploitant notamment les technologies de l'information et de la communication, cette pièce de théâtre musicale illustrait l'évolution de la musique du Moyen Âge à aujourd'hui...


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Environnement
FINALISTE


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Cégep Limoilou

Un projet engagé pour la récupération des résidus alimentaires

Au campus de Québec du Cégep Limoilou, les cinq étudiants membres du comité environnement débordent d’idées pour informer la communauté collégiale sur divers enjeux environnementaux. Chaque année, ils mettent en place une panoplie d’actions concrètes afin d’améliorer les habitudes de vie des étudiants et de les inciter à faire des choix plus écologiques...


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Environnement
FINALISTE


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Cégep Beauce-Appalaches

Un projet engagé à propager les valeurs du développement durable dans la communauté

Véritables ambassadeurs du développement durable, les jeunes membres du C.U.V.É s’engagent de multiples façons à promouvoir le respect de l’environnement autant à l’intérieur qu’à l’extérieur des murs du Cégep Beau-Appalaches. Le Party vert, qui met à l’honneur l’agriculture locale, l’écotourisme et le compostage domestique, est l’une des nombreuses actions ludiques mises de l’avant par le comité...


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Santé et sport
FINALISTE


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Cégep de Sainte-Foy

Un projet engagé à se dépasser tout en faisant la promotion d’un héritage culturel québécois

À l’automne 2010, quatre étudiantes du Cégep de Sainte-Foy se sont lancé un défi inhabituel : mettre sur pied une équipe de canot à glace qui participerait aux cinq courses officielles du Circuit québécois de canot à glace (CQCG) entre janvier et mars 2011, et ce, dans la catégorie Élite féminine. Rien de moins! Sport extrême et peu connu, le canot à glace exige une grande préparation physique...


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Santé et sport
FINALISTE


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Champlain regional college

Un projet engagé à apporter un éclairage juste sur les sujets de santé qui concernent les jeunes

Entièrement composé d’étudiants, le Health & Wellness Committee s’intéresse aux enjeux de santé propres aux jeunes. Chaque année, le comité organise jusqu’à quatre campagnes d’information et de mobilisation autour d’enjeux de santé d’importance, comme l’image corporelle et la prévention du suicide. Si l’objectif des membres du comité est d’abord d’informer les étudiants en leur fournissant de l’information variée...


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Sciences et applications technologiques
FINALISTE


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Cégep de Sherbrooke

Un projet engagé à innover dans le domaine du génie mécanique

Envisagé dès 2007 par de nouveaux étudiants en Techniques de génie mécanique, le projet Baja SAE a pris son envol en 2009. Le but : réaliser un véhicule tout-terrain, possiblement amphibie, digne d'un produit commercialisable, respectant les critères établis par la Society of Automotive Engineers International (SAE). C'est une belle occasion d'intégrer les connaissances et habiletés acquises en cours de formation...


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Société, communication, éducation et politique
FINALISTE


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Cégep de Jonquière

Un projet engagé à réaliser un documentaire dans le but d’aider à la prévention de la lèpre dans le monde

Il y a chaque année environ 700 000 cas de lèpre dans le monde. Quoi! Cette maladie existe encore? Oui. Et un groupe d’étudiantes de Techniques d’intégration multimédia du Cégep de Jonquière, en partenariat avec des étudiants de La Havane, à Cuba, ont choisi de s’attaquer au problème. Après deux ans de préparation, ces étudiantes ont réalisé, lors d’un stage de trois semaines à Cuba...


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Société, communication, éducation et politique
FINALISTE


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Collège de Maisonneuve

Un projet engagé à favoriser l’estime de jeunes Inuits au Nunavik

En janvier 2011, dix étudiants du Collège de Maisonneuve ont participé à un projet multidisciplinaire unique dans la petite communauté de Salluit, au Nunavik. Provenant de six domaines d’études différents (documentation, intégration multimédia, soins infirmiers, arts et lettres, hygiène dentaire et intervention en délinquance), ces étudiants ont relevé un défi des plus remarquables : concevoir...


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Entraide, paix et justice
FINALISTE


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Collège Montmorency

Un projet engagé à partager son expertise tout en s’ouvrant aux différences culturelles

Douze étudiantes du programme de Techniques de réadaptation physique du Collège Montmorency sont revenues complètement transformées d’un séjour de trois semaines au Sénégal. Leur mission était double : transférer une partie de leur expertise aux kinésithérapeutes de l’hôpital de Ziguinchor et apporter un soutien aux responsables d’un centre de jour pour jeunes talibés, à Lyndiane...


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Entraide, paix et justice
FINALISTE


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Cégep de Sherbrooke

Un projet engagé à sensibiliser les élèves du primaire aux impacts de la violence

« La violence dans les cours d’école, c’est assez! » Voilà ce que se sont dit une dizaine d’étudiants en Techniques policières du Cégep de Sherbrooke, en 2006. Dans le but de prévenir la violence en milieu scolaire, ces étudiants ont choisi de miser sur la sensibilisation plutôt que sur la répression. Le programme UNITÉ sans violence venait de naître! Depuis, en collaboration avec le Service de police de la Ville de Montréal...


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Entrepreneuriat, affaires et vie économique
FINALISTE


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Cégep de Chicoutimi

Un projet engagé à inspirer les graphistes du monde entier!

Une police de caractères ça vous dit quelque chose? Arial et Times New Roman sont les plus connues. Mais saviez-vous qu’il en existe plusieurs autres? Et qu’il est même possible d’en concevoir? Passionnée de programmation Web et de graphisme, Jessica Lapointe, étudiante au Cégep de Chicoutimi, lançait CuttyFruty.com en 2004. Elle était alors âgée de 13 ans...


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Entrepreneuriat, affaires et vie économique
FINALISTE


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Cégep de Lévis-Lauzon

Un projet engagé à faire briller la municipalité de Leclercville

Il fallait de la détermination et beaucoup de leadership pour concevoir et organiser, en trois mois seulement, un festival unique au Québec dans une petite municipalité de moins de 600 habitants! C’est pourtant le défi qu’a relevé Sébastien Lemay et son équipe de bénévoles à l’été 2010. Le Festi-Bench a en effet eu lieu pour la première fois à Leclercville, du 27 au 29 août 2010...


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Cégep de Sainte-Foy

Une étudiante engagée pour plus de partage entre les cultures

Responsabilité et leadership sont des mots clés pour Sabrina Chaoui. Au cégep de Sainte-Foy, elle s'engage en tant que coordonnatrice adjointe du comité interculturel de l'association étudiante, le comité El Vagabundo, qui organise une semaine interculturelle annuelle et propose des activités d'intégration pour les immigrants inscrits au programme de francisation du cégep...


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FINALISTE


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Cégep de Rivière-du-Loup

Une étudiante engagée pour la défense des droits de la personne

On peut dire de Constance Deschênes-St-Pierre qu’elle a les lettres A.I. tatouées sur le cœur. A.I. pour Amnistie internationale. Un organisme connu pour ses actions menées en vue d’assurer la défense des droits de la personne et auprès duquel elle s’engage avec passion depuis ses études secondaires. En effet, alors qu’elle était en quatrième secondaire, Constance a démarré un groupe d’Amnistie internationale...


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FINALISTE


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Collège François-Xavier-Garneau

Un étudiant engagé à innover pour assurer le développement durable de notre société

Alors qu’il était encore au secondaire, Marc-Antoine Mailloux-Labrousse a participé à l’organisation du Forum Jeunesse sur les changements climatiques en Arctique. « En plus de m’insuffler une passion pour l’engagement, ce projet m’a démontré l’importance qu’a maintenant le développement durable de nos sociétés, ce qui est devenu ma motivation principale », confie-t-il. Dès son entrée au cégep...


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FINALISTE


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John Abbott College

Un étudiant engagé pour le bien commun en favorisant l’action de chacun

Tout en se démarquant par ses résultats scolaires au Honours Science Program, Andrew Francis s'engage à faire une différence autour de lui. Chaque fois qu’il est question de donner de son temps pour de bonnes causes, il est volontaire! Vice-président aux affaires académiques de son association étudiante, il consacre beaucoup de temps à représenter et à aider ses collègues étudiants, notamment en analysant les politiques scolaires...


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FINALISTE


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Collège Shawinigan

Une étudiante engagée dans la promotion d’une image corporelle saine et diversifiée

Elle n’a que 19 ans et a pourtant déjà accompli de grandes choses. Fermement convaincue que même les plus petits gestes peuvent faire une différence, Jacinthe Veillette,  s’engage, depuis ses études secondaires, au sein d’une multitude de comités étudiants, d’organismes communautaires et de projets humanitaires. Mais le plus surprenant chez cette jeune femme du collège de Shawinigan est...


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Valoriser l’engagement étudiant pour favoriser l’émergence de nouvelles initiatives ayant une incidence sur les projets de vie des jeunes et leur entourage
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